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2012—2013全省教师全员远程培训工作安排
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1677    更新时间:2012-11-15    
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20122013学年度全省中小学(幼儿园)教师

全员远程培训工作安排

 

“十二五”期间20122013学年全省中小学教师全员远程培训以新课程、新理念、新技术和师德教育为重点,适应新时期教育改革特别是配合九年义务教育新课标的实施需要,充分发挥网络远程培训的优势,对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训,探索创新教师培训模式,促进教师专业化成长,全面提升中小学教师队伍的整体素质。

一、参训对象和学时

1、按教育部令第七号《中小学教师继续教育规定》所称中小学教师范围,全省实名采集电子信息并审核编号,现已取得教师资格的在职中小学(幼儿园)教师,以及其他教育机构教师。特级教师、省级学科带头人上年承担名师网络研修指导任务,以及限额内辅导教师,经江西师大教师教育处核定名单,冲抵本年度全员培训学时,免予参加全员远程培训。

2、每位参训教师在20122013学年累计培训时间不少于72学时(新入职教师培训时间不少于122学时,其中50学时入职适应性培训、72学时学科岗位强化培训)。

 

二、组织机构和学习平台

根据中小学教师岗位培训的特点,2012-2013学年中小学教师全员远程培训在省教育厅的统筹规划下,继续依托“全国中小学教师继续教育网”和“省中小学教师研修工作站网络联盟”等网络课程学习及研修平台,由江西省中小学教师远程培训中心会同省中小学师资培训工作站统一组织和分级实施,

三、培训内容和形式

按分类、分层、分岗培训模式,2012-2013学年将培训细化为五类12(具体见附件1,培训内容将重点围绕义务教育新课标的实施,分别设置与之相适应的系列培训内容。其中继教网学习内容占70%,研修工作站学习内容占30%

以全员接受全程网络远程培训过程考核为主要形式,控制并逐年减少进行终结性考试的非全程网络培训人数。具体有两种:

1、参与学习过程性考核的网络远程培训。通过科学的教学计划设置,参训教师通过网络学习平台学习、交流;辅导老师网上辅导、互动答疑,经过程性考核合格者免予统一考试。

2、过程性考核与终结性考试相结合的非全程网络培训。对暂不具备上网条件的部分村小、教学点教师,经市、县教育部门逐级汇总学校情况申请,省远程中心会同省师训站审核,师资处批准,采取发放辅导材料及光盘自学、定期组织集中上网学习,参与集中辅导、答疑,以县为单位在过程性考核基础上进行终结性考试。请各有关市、县教育局严格掌握,按照“越是边远地区,越要上网扩大视野”的要求,鼓励边远地区教师克服困难,积极参与全程网络培训。

四、工作流程和具体要求

(一)工作准备阶段:2012530630

由省远程中心和省师训站组织召开全省2012-2013学年度全员远程培训启动实施工作会议,部署全省培训工作,各市、县、校于7月份完成层层部署,分级落实。

(二)培训者培训阶段:20129115日。

省远程培训中心组织全省县级以上培训机构管理和技术人员参加集中培训(具体时间另行通知)。省远程中心依据上学年市、县全员培训各项目参训教师人数情况,制定“全员远程培训辅导教师名额分配方案”,各市、县按“分配名额方案”遴选推荐出各班级辅导教师(兼班级管理员),省远程中心安排辅导教师在全员培训课程学习开始前一周,统一进行网上培训。所在市县培训机构于915日前向省远程培训中心推荐人选。管理员信息表(附件3)、班级辅导教师(兼班级管理员)推荐信息表(附件2)以电子稿形式于915之前发送至省远程中心,(邮箱:jxycpxzx@163.com,联系人:万伟韬,电话:07918330460)

(三)报名、缴费、注册阶段:20129161015

各地按照已审核教师信息数据库中教师名单,以上学年选报子项目为依据(教师原则上不要更改子项目,以便于五年一轮的系统学习),以学校为单位向所在县、市教育行政部门(或培训机构)逐级办理集体报名手续,按人数及时足额办理缴费,各级培训机构指导和组织参训教师网上进行电子注册,按规定类别选学课程(具体报名、注册、选学办法在市、县管理员培训会上布置)。

2012-2013学年我省中小学教师全员远程培训课时费和证书费,继续按照省发改委、省财政厅(赣发改收费字[2005]1594号)核定收费项目和标准。由各级各类学校和有关单位按赣教师字[2011]21号文明确的政策规定,从学校和单位公用经费中为每位参训教师每学年支付培训课时费和证书费,不得向教师收费。2012-2013学年全员远程培训费收取标准为:72元(新入职教师当年122元);证书费按省教育厅“中小学教师继续教育项目和证书(电子版)管理办法”(赣教师字[2012]11号)文件规定收取《年度培训合格证》每人每年每证2元。以上两项费用由各市、县有关职能部门代办代收,并于20121015前汇交“省远程培训中心”(户名:江西教育学院;开户行:中国建设银行南昌住房城市建设支行;账号:36001050700052506436)。对经催缴仍不办理缴费的学校,暂缓办理其教师全员培训学时和课程考核登记,并进行通报批评,限期纠正。收取的全员远程培训费用分类、分级、分网络学习平台切块使用,主要用于网络学习与研修资源使用费、学习辅导费(含非全程上网学习资料及配套光盘费)、考试考核成本及管理支出,各级部门要切实加强财务管理,接受价格、财政、审计部门的监督检查。

(四)课程学习阶段:201210161215

本学年远程培训课程学习时间,定于1016开始。参训教师在所在当地培训机构、管理员和班级辅导员的指导下,登陆继教网实名注册,开展网上课程学习。根据课程的学习内容以及教学实践中的问题、经验,在班级辅导教师的组织下进行线上自主研讨,并按时完成指定的各项过程性学习,接受考核。

对暂不具备上网条件的部分村小、教学点教师,按审核批准校点和人数,省远程中心组织逐级发放培训教材和光盘,采取教师播放光盘自学与县级培训机构定期、定时集中组织到有上网条件乡镇统一学习网络课程相结合方式,对上网学习部分进行过程性考核,对光盘自学部分进行终结性考试,各占50%。所选培训项目统一为第二类,即“普通培训(现有岗位强化培训)”。

(五)名师网络指导研修阶段:2013年元月3-3月5

本学年名师网络指导研修学习,从2013年元月3日开始。参训教师在继教网平台学习基础上,进入与本省特级教师、省级学科带头人网络交互学习、研修阶段,并按要求完成作业、提交研修成果。名师网络指导研修,由省中小学名师研修工作站网络联盟负责学习资源平台建设、学习辅导和研修考核。具体注册登录办法,另行通知。

(六)培训考核阶段:201336-2013年4月10

“省远程培训中心”制定分类考核具体办法,组织对所有参训教师的学习时间、作业、研讨交流、研修成果等情况进行严格考核。考核合格者免予统一考试,考核不合格者需进行终结性统一考试。

对于暂不具备上网条件的部分村小、教学点教师,其培训终结性考试工作由省远程培训中心统一安排,市县教育部门及培训机构共同组织进行。考试不合格需补训。

各市、县要引导教师积极主动参与全程网上过程性学习。对教师完成过程性学习任务不需要进行终结性考试的市、县、乡镇,可暂不支出考试费用;对需要参加终结性考试的教师,其考试费用,仍由省、市、县在切块划分的经费中,分级按比例支出。

(七)成绩登记及证书审验阶段:20134112013430

将教师培训学时和考核或考试结果,分学年在《江西省中小学教师继续教育证书》(电子版)上进行登记,并与省人保厅《专业技术人员继续教育证书》登记学时对接,成为教师评聘专业技术职务的前提条件。按照教育部(教师[2011]1号)、省教育厅(赣教师字[2011]21号)文件规定,教师培训考核结果,作为教师年终绩效考核、教师职称评定聘任的必备条件和重要依据。凡未参加全员培训或年度培训考核不合格者,学校对其年终绩效考核应降档次,市、县教育主管部门应暂缓办理其职称评定聘任,待培训考核合格后再予办理。国家实行教师资格再注册后,凡未参加全员培训完成规定学时者不得再注册教师资格。

省、市、县三级评选中小学骨干教师、学科带头人,对参与相应晋级培训取得优异成绩的教师,同等条件下优先。对培训考核或考试存在不合格记录的教师,取消评选省、市、县三级中小学骨干教师、学科带头人资格。

省级学科带头人申报评选特级教师,将参与培训者培训,建立名师网络研修工作站指导网上研修所取得培训成果,作为重要依据。同等条件下优先考虑特级教师申报者承担培训者培训任务业绩。

(八)督查、总结、评优阶段:2013512013520

省远程培训中心将对全省各市、县全员远程培训进行检查、评比。评选为先进的工作单位、优秀学员及优秀工作者,省教育厅颁发奖牌和证书。对检查中发现的不按规定组织全员培训,不按要求进行辅导,不履行网络培训监管职责,不办理缴费影响教师学习造成后果等达不到继续教育质量要求的,按教育部令第七号《中小学教师继续教育规定》有关要求,进行通报批评,责令其限期改正。

 

附件:

    12012-2013学年全员远程培训学员选学子项目及代码

2、全员远程培训县级管理员信息表

3、全员远程培训辅导教师推荐信息表

    4关于2012-2013学年全员远程培训部份选学子项目撤并情况的说明

 

文章录入:wufeng    责任编辑:wufeng 
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